Συμμετοχή μαθητριών του σχολείου μας στο διαγωνισμό της Οικονομικής Ολυμπιάδας

Και φέτος για δεύτερη χρονιά  το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό της Οικονομικής Ολυμπιάδας.  Οι μαθήτριες  που έλαβαν μέρος ήταν η Χρυσή Παπαγεωργίου και η Μαρίνα Σασλή της Α΄ Τάξης .

Η μαθήτρια Χρυσή Παπαγεωργίου πέρασε με επιτυχία στον δεύτερο γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας. Της ευχόμαστε καλή επιτυχία!!!

Continue reading

Διάκριση στο Διαδικτυακό Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ

Παρόλες τις δύσκολες συνθήκες οι μαθητές μας συνεχίζουν να μας κάνουν περήφανους και να μας θυμίζουν ότι η μάθηση η προσπάθεια και η επιτυχία δεν γνωρίζουν εμπόδια.
Συγχαρητήρια στην μαθήτρια μας Ευη  Μπούτσιου, του τμήματος Β’ Οικονομίας, για τη διάκρισή της.

Εικονική Επιχείρηση “Pumpkinking”

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Mαθητική «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece  δημιουργήσαμε την μαθητική επιχείρηση «Pumpkinking». Είμαστε εννέα (9) μαθητές  Α΄Λυκείου του ΕΠΑΛ ΒΑΣΙΛΙΚΩΝ και αυτή είναι η ιστορία μας…

[metaslider id=”1552″]

Continue reading

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής

Την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2018 η ομάδα Ρομποτικής του σχολείου μας, αποτελούμενη από μαθητές της Β’ και Γ΄τάξης του τομέα της Πληροφορικής, συμμετείχε στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ρομποτικής της Κεντρικής Μακεδονίας που έγινε στη Θεσσαλονίκη και συγκεκριμένα στο Κολλέγιο Ανατόλια.

Ο διαγωνισμός συνδιοργανώθηκε από το μη κερδοσκοπικό Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO Hellas, το Κέντρο Εκπαίδευσης STEM του Κολλεγίου Ανατόλια και το American College of Thessaloniki -ACT, μέλος του Κολλεγίου Ανατόλια.Continue reading

Προστασία Προσωπικών Δεδομένων

Το φθινόπωρο του 2009, διοργανώθηκε μαθητικός διαγωνισμός για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων με την ευκαιρία του εορτασμού της Ημέρας Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων.
Μαθητές ηλικίας από 15 ως 19 ετών έπρεπε να δημιουργήσουν μια πολυμεσική παρουσίαση που να περιλαμβάνει περιεχόμενο οποιασδήποτε μορφής (κείμενα, ακουστικό υλικό, εικόνες χωρίς κίνηση, κινούμενα σχέδια, slideshow , βίντεο?) και να προβάλλει την ιδιωτικότητα ως ανθρώπινο δικαίωμα, απαραίτητο για την προστασία της ελευθερίας και σεβαστό απ? όλους. Η εργασία έπρεπε να καθιστά σαφές ότι, παρότι θεμελιώδες, η ιδιωτικότητα συνιστά δικαίωμα στενά συνυφασμένο με το αίσθημα ευθύνης και ότι οι ίδιες μας οι πράξεις ενδέχεται να υπονομεύσουν την ασφάλεια και την ελευθερία μας.
Το σχολείο μας συμμετείχε με την εργασία “Just a click away…”, παρουσιάζοντας τρία καταστροφικά σενάρια παραβίασης Προσωπικών Δεδομένων.

Ζωγράφισέ μου ένα Δικαίωμα

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε ομόφωνα από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Για πρώτη φορά τότε, τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών συμφώνησαν σε ορισμένα δικαιώματα που πρέπει να γίνονται απολύτως σεβαστά σε οποιαδήποτε περίπτωση για όλα τα παιδιά ηλικίας κάτω των 18 ετών. Το φθινόπωρο του 2009, η Γενική Διεύθυνση Δικαιοσύνης, Ελευθερίας και Ασφάλειας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής διοργάνωσε ευρωπαϊκό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας με θέμα την 20η επέτειο της σύμβασης αυτής. Το σλόγκαν του διαγωνισμού ήταν «Ζωγράφισέ μου ένα δικαίωμα!».
Αυτό που ζητήθηκε από παιδιά και νέους από 12 έως 18 ετών ήταν να σχηματίσουν ομάδες τουλάχιστον 4 ατόμων και να δημιουργήσουν μια αφίσα η οποία θα έπρεπε να απεικονίζει ένα δικαίωμα από αυτά που καλύπτει η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του παιδιού.
Το σχολείο μας συμμετείχε με 4 αφίσες:

[metaslider id=869]

Το Δικαίωμα του Παιδιού στην Προστασία

Το φθινόπωρο του 2008, η Γενική Διεύθυνση Δικαιοσύνης, Ελευθερίας και Ασφάλειας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής διοργάνωσε ευρωπαϊκό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας με θέμα την 19η επέτειο της σύμβασης αυτής. Το σλόγκαν του διαγωνισμού ήταν “Το Δικαίωμα του Παιδιού στην Προστασία”.
Αυτό που ζητήθηκε από παιδιά και νέους από 12 έως 18 ετών ήταν να σχηματίσουν ομάδες τουλάχιστον 4 ατόμων και να δημιουργήσουν μια αφίσα .
Το σχολείο μας απέσπασε το δεύτερο Πανελλήνιο Βραβείο στην κατηγορία του Λυκείου:

[metaslider id=804]

Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι

Το φθινόπωρο του 2008, το δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS και το ΟΙΚΑΔΕ, το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΚΥΠΡΟΥ, διοργάνωσαν μαθητικό διαγωνισμό καλλιτεχνικής δημιουργίας με θέμα “Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι…” Ο διαγωνισμός αυτός είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την προστασία του κλίματος και την καλλιτεχνική ενεργοποίησή τους, καθώς και τη διάδοση στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο ενός μηνύματος για θετική «δράση για το κλίμα».
Στο διαγωνισμό συμμετείχαν 2.119 μαθητές από 145 σχολεία και καλλιτεχνικά εργαστήρια από όλη την Ελλάδα, με 1450 ατομικά και ομαδικά καλλιτεχνικά έργα (ζωγραφιές, φωτογραφίες, κολάζ και θεατρικά κείμενα). Όλα τα έργα, που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό, παρουσιάστηκαν στο σταθμό ΜΕΤΡΟ της Πλατείας Συντάγματος από την Πέμπτη 05 έως την Κυριακή 08 Φεβρουαρίου 2009.
Το σχολείο μας συμμετείχε με 5 αφίσες:

Μη Διάκριση

Το φθινόπωρο του 2008, η Γενική Διεύθυνση Δικαιοσύνης, Ελευθερίας και Ασφάλειας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής διοργάνωσε ευρωπαϊκό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας με θέμα την 19η επέτειο της σύμβασης αυτής. Το σλόγκαν του διαγωνισμού ήταν «Η Ευρώπη κατά των διακρίσεων – Μη Διάκριση.
Αυτό που ζητήθηκε από παιδιά και νέους από 12 έως 18 ετών ήταν να σχηματίσουν ομάδες τουλάχιστον 4 ατόμων και να δημιουργήσουν μια αφίσα .
Το σχολείο μας απέσπασε το πρώτο Πανελλήνιο Βραβείο στην κατηγορία του Λυκείου:

[metaslider id=856]

Safer Internet Day 2008

Το Φεβρουάριο του 2008, το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κόμβων Insafeμε αφορμή τον εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, διοργάνωσε τον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό Safer Internet Day 2008. 

Σκοπός του Διαγωνισμού ήταν οι μαθητές μέσα από ομαδική εργασία να δημιουργήσουν ένα οπτικοακουστικό έργο διάρκειας 2 λεπτών με θέμα «Εσύ Καθορίζεις τη Ζωή σου στους Εικονικούς Κόσμους». Το έργο έπρεπε να περνά ένα μήνυμα επαγρύπνησης σχετικά με την ασφαλή και ηθική χρήση των online τεχνολογιών.

Η Καθηγήτρια Πληροφορικής κα Γεωργιλά Χιονία μαζί με τους μαθητές της Τρίτης Λυκείου του Τομέα Πληροφορικής συμμετείχαν στο διαγωνισμό με μία παρουσίαση σε  PowerPoint η οποία προβάλει Πέντε Σενάρια Χρήσης του Διαδικτύου:

  • Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο και Κακόβουλο Λογισμικό
  • Ηλεκτρονική Συνομιλία και Προστασία από Αγνώστους
  • Ηλεκτρονικές Συναλλαγές και Ασφάλεια
  • Παράνομο Περιεχόμενο
  • Ψηφιακή Πειρατεία και Πνευματικά Δικαιώματα

Το αποτέλεσμα; Μία ακόμη μεγάλη πρωτιά για το σχολείο μας: Πρώτο Εθνικό και στη συνέχεια Πρώτο Πανευρωπαϊκό Βραβείο στην ηλικιακή Κατηγορία 15-19 χρονών.

Δείτε το έργο:

sid2008

Στις 10 Φεβρουαρίου 2008 έγινε η Τελετή Βράβευσης στο Υπουργείο Παιδείας.

[Best_Wordpress_Gallery id=”1″ gal_title=”SID National Award”]

Ακολούθησαν και άλλες τιμητικές τελετές βράβευσης.

Από τον Υπουργό Παιδείας κο Ευρυπίδη Συλιανίδη σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.

[Best_Wordpress_Gallery id=”2″ gal_title=”SID Stilianidis”]

Από το Νομάρχη Θεσσαλονίκης κο Παναγιώτη Ψωμιάδη.

[Best_Wordpress_Gallery id=”3″ gal_title=”SID Nomarxis”]

Καθώς και μία ιδιαίτερα τιμητική πρόσκληση για βράβευση από το Πανευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (European SchoolNet) στη Νυρεμβέργη της Γερμανίας μαζί με συμμετοχή στην 3η συνάντηση του Youth Protection Roundtable.

Το “Youth Protection Roundtable” είναι ένα έργο χρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για ένα Ασφαλέστερο Διαδίκτυο. Βασικός του σκοπός είναι να ενθαρρύνει το διάλογο ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς και σε εταιρίες που κατασκευάζουν υλικό και λογισμικό, με στόχο την προστασία των νέων. Εργάζεται με στόχο την ασφαλέστερη χρήση του Διαδικτύου από νέους και παιδιά και τα μέλη του ενδιαφέρονται να ακούν τις απόψεις των νέων σε θέματα που αφορούν την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.

Τρεις μαθητές συμμετείχαν λοιπόν στις εργασίες της 3ης συνάντησης του YPRT, γιατί τα μέλη του ήθελαν να ακούσουν τα οράματα και τις προσδοκίες τους σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου. Οι μαθητές αυτοί ταξίδεψαν σε μία άλλη ευρωπαϊκή χώρα και ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές κουλτούρες. Γνώρισαν, συνομίλησαν και έκαναν φιλίες με νέους από άλλες 6 ευρωπαϊκές χώρες. Εξέφρασαν τις δικές τους απόψεις και συνομίλησαν με ειδικούς στα θέματα της ασφάλειας στο Διαδίκτυο.

[Best_Wordpress_Gallery id=”4″ gal_title=”SID Roundtable”]