Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά το ΕΠΑ.Λ. Βασιλικών, υλοποίησε ένα καινοτόμο σχέδιο δράσης,  στο πλαίσιο του προγράμματος «Μία Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.»

Το έργο στο οποίο συμμετείχαν 12 καθηγητές και περισσότεροι από 100 μαθητές διήρκεσε από το Φεβρουάριο του 2023 και μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους. Απλώθηκε στις θεματικές περιοχές των Φυσικών Επιστημών, του Αθλητισμού, της Τεχνολογίας, των Τεχνών και του Πολιτισμού και είχε ως τίτλο: “Οι δρόμοι της τεχνολογίας, των πειραμάτων, του αθλητισμού και της ιστορίας συναντιούνται στο ΕΠΑΛ Βασιλικών“.  Στη διάρκεια του έργου, οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους και την αμέριστη υποστήριξη του NOESIS, που είναι και ο φορέας διαχείρισης του έργου, εφοδιάστηκαν με τα απαραίτητα υλικά και ανέπτυξαν τις ακόλουθες δράσεις:

• Σχεδίαση και Κατασκευή τρισδιάστατων μοντέλων για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
• Το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών … γιορτάζει
• Ταξίδι σε έναν κόσμο χωρίς βία
• Έκθεση φωτογραφίας με θέμα τις γειτονιές της Άνω Πόλης της Θεσσαλονίκης
• Ενδοσχολικό πρωτάθλημα ομαδικών αθλημάτων με σύνθημα : “Ο αθλητισμός βελτιώνει την σωματική και ψυχική υγεία και προάγει την συνεργασία”

Μέσα από αυτές τις δράσεις οι μαθητές ανέδειξαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους, πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν καινούριες  γνώσεις, απέκτησαν αυτοπεποίθηση αλλά και εμπειρία πάνω σε καινούργιες διαδικασίες, κυρίως όμως συνεργάστηκαν με κέφι και απόλαυσαν τα αποτελέσματα της δημιουργικότητά τους! (Δείτε το video)

Κατά το σχολικό έτος 2022 – 2023 το σχολείο μας υλοποίησε πέντε  καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”.

Μία από τις δράσεις αυτές ήταν και η οργάνωση του “Ενδοσχολικού πρωταθλήματος ομαδικών αθλημάτων” με σύνθημα “ο αθλητισμός βελτιώνει την σωματική και ψυχική υγεία και προάγει την συνεργασία“. Οι μαθητές αρχικά ενημερώθηκαν για τον τρόπο διοργάνωσης και διεξαγωγής ενός πρωταθλήματος. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις και τέθηκαν προτάσεις για το πώς ένα πρωτάθλημα μπορεί να υλοποιηθεί μέσα στο πλαίσιο του σχολείου. Δημιουργήθηκαν ομάδες από μαθητές  που δεν ήθελαν να συμμετέχουν στο αγωνιστικό κομμάτι. Μία από αυτές τις ομάδες, λειτουργώντας ως οργανωτική επιτροπή, συνέταξε την προκήρυξη του πρωταθλήματος. Μία δεύτερη, λειτουργώντας ως εθελοντές, ανέλαβε να κατασκευάσει την αφίσα του πρωταθλήματος και να την αναρτήσει στους πίνακες ανακοινώσεων του σχολείου. Και μία τρίτη συγκέντρωσε τις συμμετοχές των ομάδων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον κατά άθλημα. Στη συνέχεια, έγινε ο ορισμός των διαιτητών και της γραμματείας για κάθε άθλημα και  οι μαθητές έμαθαν πώς να ελέγχουν την καταλληλότητα ενός γηπέδου για τη διεξαγωγή ενός αγώνα. Με μεγάλη επιτυχία διεξήχθησαν τα πρωταθλήματα της  πετοσφαίρισης και του ποδοσφαίρου ενώ η οργανωτική επιτροπή,  οι διαιτητές και η γραμματεία ανταποκρίθηκαν στα καθήκοντά τους με πνεύμα υπευθυνότητας. Η συμμετοχή των μαθητών στο ενδοσχολικό πρωτάθλημα ομαδικών αθλημάτων συνέβαλε αποτελεσματικά στη σωματική και ψυχική τους υγεία, προήγαγε την αυτοεκτίμηση, την αυτοπειθαρχία και τη  συνεργασία, ενώ αποτέλεσε και έναν εξαιρετικό τρόπο εκτόνωσης.

[metaslider id=”3651″]

Κατά το σχολικό έτος 2022 – 2023 το σχολείο μας υλοποίησε πέντε  καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”.

Μία από τις δράσεις αυτές ήταν και η “Έκθεση φωτογραφίας με θέμα τις γειτονιές της Άνω Πόλης της Θεσσαλονίκης”.  Αρχικά οι μαθητές κάνοντας μία διαδρομή στο χώρο της τέχνης, μελέτησαν την ιστορική εξέλιξη της Άνω Πόλης, από την ίδρυση της Θεσσαλονίκης έως σήμερα, εστιάζοντας παράλληλα σε σημαντικά σημεία πολιτιστικού και κοινωνικού ενδιαφέροντος. Δουλεύοντας σε ομάδες και  με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους αναζήτησαν βιβλιογραφία και οπτικό υλικό για συγκεκριμένα μνημεία. Με σημείο εκκίνησης το Επταπύργιο και το Μουσείο του,  επισκέφθηκαν τον Πύργο Τριγωνίου , τη Μονή Βλατάδων και στη συνέχεια περιηγήθηκαν  στις γειτονιές της Άνω Πόλης φτάνοντας στους Κήπους του Πασά και στα Κάστρα. Κατά την επίσκεψή τους στα μουσεία και τα στενά δρομάκια της περιοχής,  φωτογράφησαν διάφορα ιστορικά και πολιτιστικά μνημεία. Το οπτικό υλικό που συνέλεξαν  χρησιμοποιήθηκε για τη δημιουργία μίας Έκθεσης Φωτογραφίας στο χώρο του  σχολείου. Υπέροχες εικόνες στόλισαν τους διαδρόμους του σχολείου μας και όλοι μαζί, μαθητές και καθηγητές   “περπατήσαμε”  στην  Άνω Πόλη και θαυμάσαμε τις ομορφιές της.

[metaslider id=”3604″]

Κατά το σχολικό έτος 2022 – 2023 το σχολείο μας υλοποίησε πέντε  καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”.

Μία από τις δράσεις αυτές ήταν και το αφιέρωμα στη μελοποιημένη ποίηση Ελλήνων ποιητών  που ονομάσαμε “Ταξίδι σ’ ένα κόσμο χωρίς βία”. Οι μαθητές αρχικά συζήτησαν για τη χαρά της ειρηνικής συνύπαρξης και δημιουργίας στο σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς επέλεξαν να αναδείξουν το έργο σημαντικών Ελλήνων ποιητών, των οποίων τα ποιήματα έχουν μελοποιηθεί. Ήταν ένα ταξίδι σε ένα κόσμο χωρίς βία, με μέσον ένα φανταστικό τρένο με πολύχρωμα βαγόνια. Από κάθε βαγόνι  “κατέβαινε” ο επιβάτης-ποιητής, ο οποίος είχε στις αποσκευές του τα έργα του. Οι μαθητές κατασκεύασαν σκηνικά και διακόσμησαν την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, προετοίμασαν μικρά δρώμενα και χορευτικά και ανέλαβαν την παρουσίαση και όλες τις απαγγελίες. Η εκδήλωση καταχειροκροτήθηκε από όλη τη σχολική κοινότητα του ΕΠΑΛ Βασιλικών αλλά και από φορείς της τοπικής κοινωνίας που μας τίμησαν με την παρουσία τους.

[metaslider id=”3573″]

Κατά το σχολικό έτος 2022 – 2023 το σχολείο μας υλοποίησε πέντε  καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”.  Μία από τις δράσεις αυτές αφορούσε μία σειρά από δραστηριότητες που είχαν ως στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές να προσεγγίσουν κριτικά τις Φυσικές Επιστήμες. Με τον τρόπο αυτό τα μαθήματα της Χημείας και της Φυσικής μετατράπηκαν από διαδικασία απλής συσσώρευσης γνώσεων, σε  μία διαδικασία ενδιαφέρουσα, συνεργατική και ουσιαστική.

Οι μαθητές/τριες έμαθαν τη χημική δομή και τους δεσμούς των χημικών ενώσεων, ενώ ενημερώθηκαν και για την αξία των μοριακών μοντέλων. Στη συνέχεια, δουλεύοντας σε ομάδες και χρησιμοποιώντας ένα ειδικό κιτ μοριακών μοντέλων,  δημιούργησαν γνωστές χημικές ενώσεις τις οποίες και φωτογράφησαν. Επιπλέον με τη βοήθεια των μοριακών μοντέλων  μπόρεσαν να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια των «χημικών αντιδράσεων». Έχοντας εξοικειωθεί με τη λειτουργία των μοριακών μοντέλων άρχισαν να σχεδιάζουν με άνεση τα μόρια των αντιδρώντων και των προϊόντων, κατανοώντας με τον τρόπο αυτό βιωματικά και την αρχή διατήρησης της μάζας του Lavoisier. Στο πλαίσιο της γιορτής του εργαστηρίου Φυσικής, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν σχετικά με το πείραμα του Ερατοσθένη για τη μέτρηση της ακτίνας της Γης, το οποίο στη συνέχεια πραγματοποίησαν στην αυλή του σχολείου. Χρησιμοποιώντας ψηφιακό πεχάμετρο, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη σημασία του pH τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και στις ξεχωριστές εργασίες της κάθε ειδικότητας (πχ. του κομμωτή, του καλλιεργητή κλπ).

[metaslider id=”3555″]

Κατά το σχολικό έτος 2022 – 2023 το σχολείο μας υλοποίησε πέντε  καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”.  Μία από τις δράσεις αυτές αφορούσε τη Σχεδίαση και Κατασκευή τρισδιάστατων μοντέλων. Ξεκινώντας από το Φεβρουάριο του 2023, μία ομάδα μαθητών της Α’ Λυκείου, μαζί με τους μαθητές της Β’ και Γ΄ τάξης του Τομέα Πληροφορικής ενημερώθηκαν σχετικά με τις εφαρμογές της τρισδιάστατης σχεδίασης και εκτύπωσης από τους εκπαιδευτικούς της τάξης. Στη συνέχεια δουλεύοντας ομαδικά και κάνοντας  χρήση του δωρεάν διαδικτυακού προγράμματος τρισδιάστατης σχεδίασης Tinkercad δημιούργησαν τα δικά τους τρισδιάστατα σχέδια. Επίσης στα πλαίσια της δράσης, οι μαθητές επισκέφτηκαν την εταιρεία Τhess3D η οποία θεωρείται πρωτοπόρος στον χώρο της τρισδιάστατης εκτύπωσης και του βιομηχανικού σχεδιασμού. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους της εταιρείας και ενημερώθηκαν για τις δραστηριότητές της. Τέλος, οι μαθητές έμαθαν να χρησιμοποιούν τον τρισδιάστατο εκτυπωτή του σχολείου και κατάφεραν να εκτυπώσουν διάφορα  μοντέλα χημικών ενώσεων.

[metaslider id=3502]