ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟ ΕΤΟΣ – ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ – ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2022-2023

Επί του προσωρινού πίνακα είναι δυνατή η υποβολή ενστάσεων αποκλειστικά μέσω του ΠΣ Διαχείρισης Μαθητείας, από την Πέμπτη 29/9/2022 και ώρα 17:00 μ.μ. έως και την Κυριακή  02/10/2022 και ώρα 11:00 π.μ.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ Β΄ 4753/08-09-2022 δημοσιεύτηκε η με αρ. πρωτ. 107791/ΓΔ4/06- 09-2022 Υ.Α. με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2022-2023».

Σύμφωνα με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση η Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης Λυκείου και της Δ΄ τάξης Λυκείου των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ για το σχολικό έτος 2022-2023 περιλαμβάνει τα εξεταζόμενα στις πανελλαδικές εξετάσεις ειδικά μαθήματα: 1) Ελεύθερο Σχέδιο, 2) Γραμμικό Σχέδιο, 3) Γαλλικά, 4) Γερμανικά, 5) Ιταλικά, 6) Ισπανικά, 7) Αρμονία, Ακουστική Ικανότητα, Μουσική Αντίληψη/Γνώση.

Στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων συμμετέχουν προαιρετικά μαθητές/-ήτριες της Γ’ τάξης Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, Λυκείων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), καθώς και της τέταρτης Δ’ τάξης των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) με σκοπό την υποστήριξη και προετοιμασία τους για να συμμετάσχουν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα που έχουν επιλέξει και που δεν περιλαμβάνονται στα αντίστοιχα Ωρολόγια Προγράμματα.

Εφόσον υπάρχει ενδιαφέρον για την παρακολούθηση Ειδικών Μαθημάτων των Πανελλαδικών εξετάσεων, θα πρέπει να συμπληρωθεί η επισυναπτόμενη Υπεύθυνη Δήλωση και να επιστραφεί ηλεκτρονικά σε αυτό το αργότερο ως την Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου 2022. Εναλλακτικά, οι μαθητές μπορούν να παραλάβουν τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση από το σχολείο μας.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟ ΕΤΟΣ – ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ – ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2022 – 2023

Προθεσμία Υποβολής αιτήσεων

Οι ενδιαφερόμενοι θα υποβάλουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις συμμετοχής στο «Μεταλυκειακό έτος – Τάξη Μαθητείας»
από την Δευτέρα 19/9/2022, ώρα 13:00μ.μ. έως και Δευτέρα 26/9/2022 και ώρα 14:00μ.μ.

Κατεβάστε εδώ το σχετικό έγγραφο.

Θερμά συγχαρητήρια στους επιτυχόντες μαθητές/-τριές μας

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας, επιθυμούμε να εκφράσουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για την επιτυχία εισαγωγής τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Μια πολυετής διαδρομή στα εκπαιδευτικά θρανία ολοκληρώθηκε με την επιτυχή εισαγωγή στις Πανεπιστημιακές Σχολές. Σε λίγους μήνες ξεκινάει μια άλλη, επίσης όμορφη διαδρομή, αυτή στα Πανεπιστημιακά έδρανα. Σας ευχόμαστε καλή συνέχεια και ευόδωση όλων των κόπων και των προσπαθειών σας!

Δεν είναι πλεονασμός ούτε υποκριτικό να απευθυνθούμε και στα παιδιά μας που δεν κατάφεραν να εισαχθούν σε κάποια Σχολή της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Απευθυνόμενοι προς  όλους αυτούς τους αποφοίτους μας, τους μεταφέρουμε την πεποίθησή μας ότι οι δρόμοι της επιτυχίας και αυτοί της υλοποίησης των ονείρων τους δεν περνούν υποχρεωτικά μέσα από τους Πανεπιστημιακούς χώρους. Υπάρχουν πολλές ευκαιρίες που σας περιμένουν να τις εκμεταλλευτείτε. Αρκεί να μην αδρανήσετε! Αναζητήστε αυτούς τους δρόμους, ακολουθήστε τους, ιχνηλατήστε τους και, είναι βέβαιο, πως οι μεθοδικές κινήσεις σας, συνοδευόμενες από επιμονή και υπομονή, θα σας οδηγήσουν στην Ιθάκη σας. Γιατί η Ιθάκη σας είναι εκεί και σας περιμένει. Όλες και όλους.

Είτε έχετε «κλείσει θέση» στο καράβι που οδηγεί στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, είτε σε αυτό πού αναζητά άλλες γόνιμες διαδρομές, μην καθυστερείτε! Ανεβείτε σε αυτό και σαλπάρετε προς το όνειρό σας!

Καλό σας ταξίδι σε όλες και όλους!!!

Ενημέρωση για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωση εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/-τριών για το σχολικό έτος 2022 – 2023

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες των μαθητών/-τριών μας,

Η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για το σχολικό έτος 2022-2023 ολοκληρώθηκε.
Τα αποτελέσματα κατανομής/αποδοχής των μαθητών/-τριών για τα ΕΠΑ.Λ. είναι ορατά από την Δευτέρα 11 Ιουλίου 2022 μέσω της επιλογής “Υποβληθείσες Αιτήσεις” και κατά το διάστημα από 11-07-2022 έως και 22-07-2022 οι γονείς/κηδεμόνες οφείλουν να οριστικοποιήσουν την εγγραφή τους στη σχολική μονάδα που έχουν κατανεμηθεί.
Για την ολοκλήρωση της διαδικασίας της εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής, οι ενδιαφερόμενοι/ες οφείλουν να υποβάλουν τα δικαιολογητικά που απαιτούνται κατά περίπτωση στη σχολική μονάδα κατανομής με κάθε πρόσφορο τρόπο, ήτοι με αυτοπρόσωπη παρουσία, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή μεταφορτώνοντάς τα στην εφαρμογή e-εγγραφές (η τελευταία περίπτωση αφορά συγκεκριμένα δικαιολογητικά, όπως αυτά παρουσιάζονται στα σχετικά πεδία της εφαρμογής) από την 11η Ιουλίου 2022 έως την 22 Ιουλίου 2022 ηλεκτρονικά ή κατά το ίδιο χρονικό διάστημα, με φυσική παρουσία, κατά τις ημέρες θερινής εφημερίας των σχολικών μονάδων.Continue reading

Εγκύκλιος Ηλεκτρονικής Υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου έτους 2022

Aπό την Παρασκευή 8-7-2022 μέχρι και την Δευτέρα 18-7-2022 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις ημέρες (όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password) και επιλέγοντας «ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Μέσα στην ίδια αποκλειστική προθεσμία, από την Παρασκευή 8-7-2022 μέχρι και την Δευτέρα 18-7-2022 , με το ίδιο password, οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (ΠΜΔ) για τα Δημόσια ΙΕΚ, στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr και επιλέγοντας  «ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Π.Μ.Δ) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΙΕΚ».

Δείτε όλη τη σχετική εγκύκλιο εδώ

Σχέδιο δράσης του ΕΠΑ.Λ. Βασιλικών για το πρόγραμμα “Μια Νέα Αρχή στο ΕΠΑ.Λ.” 2021-2022

Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά το ΕΠΑ.Λ. Βασιλικών, υλοποίησε ένα καινοτόμο σχέδιο δράσης,  στο πλαίσιο του προγράμματος «Μία Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.»

Στη διάρκεια του έργου, μαθητές της Α’ τάξης μαζί με μαθητές των Β’ και Γ’ τάξεων των Τομέων  Γεωπονίας και Πληροφορικής ανέπτυξαν τις εξής δράσεις:

  • Επεξεργασία γάλακτος για παραγωγή βουτύρου – Διαδικασία άλεσης δημητριακών και χρήση τους στην παραγωγή διαφόρων ειδών άρτου
  • Έξυπνα και αυτόνομα οχήματα στην υπηρεσία των πολιτών”  και
  • Σχεδιασμός και εκτύπωση τρισδιάστατων μοντέλων

Μέσα από αυτές τις δράσεις οι μαθητές ανέδειξαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους, πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν καινούριες  γνώσεις, απέκτησαν αυτοπεποίθηση αλλά και εμπειρία πάνω σε καινούργιες διαδικασίες, κυρίως όμως συνεργάστηκαν με κέφι και απόλαυσαν τα αποτελέσματα της δημιουργικότητά τους! (Δείτε το video)

Σχέδιο δράσης του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος στα πλαίσια του προγράμματος “Μια Νέα Αρχή στο ΕΠΑ.Λ. 2021-2022”

Ο τομέας Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος του ΕΠΑ.Λ. Βασιλικών, για τέταρτη συνεχή χρονιά, συμμετείχε στο πρόγραμμα  “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ” υλοποιώντας καινοτόμες δράσεις στα πλαίσια της επιστήμης της Τεχνολογίας Τροφίμων και της τεχνολογίας της μεταποίησης προϊόντων φυτικής και ζωικής παραγωγής.

Το θέμα, με το οποίο ασχολήθηκαν οι μαθητές μας, είχε τίτλο: “Επεξεργασία γάλακτος για παραγωγή βουτύρου – Διαδικασία άλεσης δημητριακών και χρήση τους στην παραγωγή διαφόρων ειδών άρτου

[metaslider id=”2901″]

Continue reading

Σχέδιο δράσης του τομέα Πληροφορικής για το πρόγραμμα “Μια Νέα Αρχή στο ΕΠΑ.Λ.” 2021-2022

Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά ο τομέας Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ. Βασιλικών, υλοποίησε ένα καινοτόμο σχέδιο δράσης,  στο πλαίσιο του προγράμματος «Μία Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.»

Στη διάρκεια του έργου, μαθητές της Α’ τάξης μαζί με μαθητές των Β’ και Γ’ τάξεων του Τομέα Πληροφορικής ανέπτυξαν τις δράσεις: “Έξυπνα και αυτόνομα οχήματα στην υπηρεσία των πολιτών”  και “Σχεδιασμός και εκτύπωση τρισδιάστατων μοντέλων“.

[metaslider id=”2861”]

Continue reading